在追求学历提升与职业发展并行的当下,马来西亚城市大学(City University Malaysia)凭借灵活的非全日制教育模式,成为众多在职人士的理想之选。无论是本科、硕士还是博士阶段,该校均开放非全日制申请通道,让学生在工作与学习之间找到平衡。
本科非全日制:夯实学术基础
马来西亚城市大学本科非全日制课程面向高中或同等学历毕业生,如中专、职高毕业生均可申请。学生需提供高中三年成绩单,平均成绩达到 70% 以上更具竞争力。以工商管理专业为例,学校注重学生商业基础理论与实践能力的培养,课程涵盖市场营销、财务管理、人力资源管理等核心内容。非全日制学习采用线上线下相结合的模式,线下集中授课安排在周末或节假日,方便在职学生到校学习;线上课程则提供丰富的教学视频、电子教材等资源,学生可随时进行自主学习。每学期修读 2 - 3 门课程,学制通常为 4 - 5 年,学生可根据自身工作节奏合理安排学习进度。
硕士非全日制:深化专业技能
硕士阶段,非全日制课程适合已取得本科学位且有工作经验的人士。申请时需提交本科学历证书、成绩单,GPA 达到 2.5 及以上(满分 4.0)。不同专业对工作经验要求不同,如 MBA 专业建议有 3 - 5 年管理岗位工作经验;信息技术硕士专业则更看重学生在相关领域的实践经历。课程采用案例教学、小组研讨等方式,注重培养学生解决实际问题的能力。以金融硕士为例,课程内容涉及国际金融市场分析、金融风险管理等前沿知识,学生在学习过程中可将工作中的实际案例带入课堂讨论,实现理论与实践的深度融合。非全日制硕士学制一般为 2 - 3 年,通过灵活的学习安排,让学生在不影响工作的前提下,提升专业素养与职业竞争力。
博士非全日制:攀登学术高峰
对于有志于学术研究或提升职业竞争力的在职人士,马来西亚城市大学的非全日制博士课程是不错的选择。申请博士需具备硕士学位,且硕士阶段 GPA 达到 3.0 及以上,同时要提交详细的研究计划,阐述研究课题的创新性、可行性及研究价值。在教育管理博士专业申请中,若申请者有丰富的教育行业管理经验,并能在研究计划中体现将实践与理论相结合的研究思路,将更受学校青睐。非全日制博士学制通常为 3 - 5 年,学生在导师指导下进行研究工作,通过线上定期沟通、线下集中研讨等方式推进研究进度,最终完成高质量的博士论文。
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