教育博士和教育学博士有什么区别?大马教育学专业优质院校推荐

  教育学专业一直是硕博申请的热门专业,随着教育领域竞争压力增大,现在很多想进入高校,或已从事教学工作想晋升职称的老师被学历所困扰着。

  由于教育学博士可跨专业申请,难度相对较低,更是受到了众多青睐。

  今天我们就来着了解一下教育博士(Ed.D)和教育学博士(PhD)的区别,这对以后有意向去高校任职或者本身就在高校的在职人士来说,也能提供不小的帮助!

  什么是“哲学博士(PhD)”?

  在回答这个问题之前,我们需要先来了解一下什么是PhD?也就是我们常说的“哲学博士”。

  其实,细心的小伙伴会发现,获得海外留学的博士学位后,在中留服的学位认证上写的大部分都是“哲学博士”!

  这就不免有点疑惑了,为什么专业领域明明不是哲学,却冠着一个“哲学博士”的名头呢?

  哲学博士(Doctor of Philosophy,PhD),系学位名称,是高等教育学历框架中的最高级层次,指拥有人对其知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识,能独立进行研究,并在该范畴内对学术界有所建树,对专业知识的认识达到了哲学的高度。

  因此,哲学博士基本上可以授予任何学科的博士毕业生!

  一般在大学本科(学士)及/或研究院(硕士)毕业后,再进行相当年数的研修后,撰写毕业论文并通过答辩,方能获得哲学博士学位,这就是我们常说的“学术型博士”。

  其他博士学位

  基本上,哲学博士可以授予任何学科的博士毕业生,唯有部分学科的博士毕业生通常有特别的学衔,这种我们又称为“专业型博士”。

  哲学博士与专业博士只是说明培养方向的不同。哲学博士,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;专业博士,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

  例如工程科学的博士毕业生常称为工程学博士(D. Eng),教育学的博士毕业生常称为教育博士(Ed.D)等。

  较特别的是法律博士(Doctor, J.D),通常是已拥有其他学科学士学位的法学学生的基本学位而并非高级学衔。另外,文学博士(D. Litt)通常属于荣誉性质,拥有人通常是已拥有另一个博士学位的学者。

  教育博士和教育学博士的区别

  1. 含义不同

  PhD是一种学术学位(Academic Degree),要求学生进行原创性的研究,为人类知识的积累做出贡献,许多毕业生选择学术机构作为工作去向。

  EdD是一种专业学位(Professional Degree),要求学生综合掌握各种知识以解决教育领域中的实际问题,许多毕业生选择教育行政管理作为工作去向。

  2. 学制不同

  PhD一般是3-4年。

  EdD一般是3年。

  3. 培养目标不同

  PhD注重培养“专业化研究人员”,主要是高校教师及研究人员。

  EdD则注重培养“研究型专业人员”,主要是教育领域的管理者和政策制定者。

  4. 研究方向不同

  PhD课程更多的是专题研讨和文献研究,注重研究能力。

  EdD课程具有更强的结构性和限定性,注重实践技能。

  5. 申请难度不同

  PHD通常第一年上课,之后写论文。有奖学金,入学难度大一点,因为导师只带一两个人,毕业一般需要论文发表。

  EdD属于专业博士,一般不需要英语成绩,可中文授课,入学和毕业相对简单,学费相对phd较贵,基本没有奖学金。

  6. 论文要求不同

  PhD论文通常是源于理论和文献,研究一个比较窄的课题,要求有原创性研究成果,对人类知识体系有新的贡献。

  EdD学位论文则源于实践中的问题,要求运用已有的理论分析和改进现实,注重实践意义。

  教育学专业优质院校推荐

  马来西亚苏丹伊德里斯教育大学

  马来西亚苏丹伊德里斯教育大学,Universiti Pendidikan Sultan Idris ; 简称UPSI/师大)成立于1922年,位于霹雳州Perak丹戎马林市(Tanjung Malim),隶属于马来西亚教育部,有王室背景,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。

  借助马来西亚是英联邦成员国这一得天独厚的教育背景优势, 同时,UPSI又是美国华盛顿学术联盟的成员(全球300多所高校),其学历、课程及学分受到世界各国及知名高校承认。马来西亚国立师范大学是和马来亚大学、博特拉大学等综合性研究大学并列的马来西亚五星级大学,在亚洲师范类大学中排名前十。

  马来西亚国立大学

  马来西亚国立大学(也称:马来西亚国民大学,National University of Malaysia,简称UKM/国大)成立于1970年,是马来西亚第三所公立大学,也是马来西亚五所研究性大学之一。

  国立大学是东南亚乃至全球非常著名的大学,文凭和学历得到国际的广泛认可,是全球排名1%的顶尖大学。2005年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学500强。

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