Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  《Pokemon Go(口袋妖怪GO)》是任天堂和Niantic公司联合推出的宠物小精灵养成游戏,于北京时间7月6日早首发于安卓区的GooglePlay和澳大利亚新西兰的AppStore,随后于7月7日上架美国AppStore,随后这个游戏就火爆了全球。可是算是今年最受关注的手游,没有之一。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  把用户群从玩家扩大到许多原来就不碰游戏机的人,把游戏的快乐带到平民百姓当中去,造就任天堂一时之伟业的人,便是岩田聪。社长岩田聪曾表示任天堂打算做一款让所有玩家都会喜欢的手游。Pokemon GO快要做到了,当玩家们离开房间,走向草坪、山地、海边,一次次往外扔出精灵球,真想对岩田先生说一句,这盛世,如你所愿。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  没有比“玩家”这个词更适合岩田聪了。这是他人生的开始,亦是盖棺的终论。或许用玩家来形容这位游戏大佬太过单薄,但了解岩田聪的人一定明白,这个词因为他变得丰富而厚重。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  可以说,终其一生,岩田聪一直以一名玩家的身份探寻如何让更多的玩家享受游戏的乐趣,而他创造的数次扭亏为盈的商业神话、扛起的百年任天堂大旗,都像是不值一提的小事。还有什么比让玩家开心更让这位玩家开心呢?

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  玩家之路是从《pong》开始的,那是他玩的第一款游戏。上高中时,岩田聪买了Hewlitt Packard小型计算器,同学用它解答数学题,他却用它编制游戏。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  进入大学后,岩田聪时常去东京一家电子商店闲逛,找寻其他“常客”讨论游戏编程。电子商店的人成立了hal研究所——HAL是《2001太空漫游》中出现的电脑,每个字母都是当时最有名的电脑公司INM的前一位。岩田聪毕业后加入了HAL,他觉得这名字响亮而帅气,就像当时的他。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  得知任天堂开发新设备的消息后,HAL研究所想尽办法与任天堂取得联系,他们成功合作了第一款游戏并获得了任天堂的赏识。他用了7年时间(1993-2000)将陷入严重亏损的HAL研究所扭亏为盈,并创造了包括《星之卡比》、《Mother》和《任天堂明星大乱斗》在内的一系列任天堂黄金IP。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  其力挽狂澜的杰出表现早已被任天堂第三任社长山内溥看在眼里。而同时,游戏开发出身的岩田聪,无论是其做事风格还是企业管理方式,都与山内溥一直以来坚持的“创造有趣的东西”的理念十分吻合。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  2002年,岩田聪接任任天堂社长,成为这家百年家族企业第一任外姓社长。在这前一年,任天堂受到PS2和XBOX的双重压制,又有PSP虎视眈眈,行业霸主地位岌岌可危。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  岩田聪上任后第二年,任天堂历史上第三代掌机NDS公布,以超过1.5亿的销量成为游戏历史上销量最多的掌机。第三年,第五代主机Wii公布,以过亿的销量成为任天堂历史上销量最多的主机。这两台游戏机让任天堂重回业界王者的宝座。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  2010年成为游戏行业的转折点,手机游戏成为更多人的选择。2011年,任天堂公布财报以来首次出现营业赤字,类似的不佳状况延续到第三年。2016年,Pokemon Go发布,任天堂股价迅速上涨,再次迎来一波高峰。

Pokemon Go之父:永不磨灭的玩家之心

  童鞋们是不是也想成为任天堂社长岩田聪一样NB的人物,设计自己的游戏。在此,小编推荐全英文授课的大学计算机专业和游戏设计专业。

  亚太科技大学计算机专业

  马来西亚亚太科技大学是马来西亚唯一一所获取马来西亚政府基金做软件开发的大学,也是马来西亚唯一一所拥有研发部门的大学。其在计算机领域有非常出众的表现,该类专业在马来西亚各大学中无可比拟。同时,近几年来在全国和亚太区域获得了众多奖项,证明其在高等教育和培训以及创新研究,发展,商业化中不断走向优秀。亚太科技大学是马来西亚第一所获得多媒体超级走廊(MSC)公司身份的大学,并且是唯一一所自1999年设立MSC亚太ICT奖以来每年都获此奖项的大学。

  林国荣创意科技大学游戏设计专业

  游戏产业已经是国家经济增长的重要因素之一。游戏设计要求设计师具备范围广泛的知识储备,如视觉及音效设计、编程、项目管理及企业学等。林国荣创意科技大学这个互动性极高的课程,由业界知名设计师教授,并且为电脑游戏产业的发展打下扎实的基础。课程内容充满挑战性,可以培养学生在数学、实时制图、游戏控制台开发以及硬件体系结构等方面的实践操作能力。在游戏设计和开发的环境下,本课程带领学生感受互动性的游戏设计过程和原理。同时,应用这些原理元素,学生可以学会运用软件实现自己的游戏设计设想和思路。

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